學憲法,講憲法主題征文(憲法征文題目)

摘要： 學憲法,講憲法主題征文(憲法征文題目)作者:張凱博輔導老師:朱愛民憲法，一個莊嚴而又神圣的名稱。它是我們國家的根本法，是治國安邦的總章程，還是衡量一個人行為對錯的標...

作者:張凱博

輔導老師:朱愛民

憲法，一個莊嚴而又神圣的名稱。它是我們國家的根本法，是治國安邦的總章程，還是衡量一個人行為對錯的標尺。

法律、道德、憲法雖然都是生活中的行為規范，但他們的意義卻各不相同。法律是由國家制定或認可的，是由國家強制力保證實施的；道德是由人們約定俗成產生的，主要依靠社會輿論等實施；憲法是我國的根本大法，是黨和人民意志的集中體現。憲法具有最高的法律效力。

我國的憲法最早成立于1898年，中國戊戌變法時，以康有為為首的維新派要求清廷制定憲法，實行日本式的君主立憲。在中華人民共和國成立后曾通過四個憲法，五次修訂而形成完整的《中華人民共和國憲法》。

憲法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎；它保障了我國的改革開放和社會主義現代化建設、促進了我國的社會主義民主建設、推動了我國的社會主義法治建設

古人云:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做一個遵紀守法的人是做人的根本。讓我們一起學憲法、知憲法、守憲法、護憲法，共創和諧校園，弘揚憲法精神。